Prospective

Estudantes, jovens em início de trajetória profissional, profissionais em transição de carreira ou em busca de maior clareza e propósito no trabalho.

São encontros estruturados, individuais ou em grupo, nos quais o participante recebe orientação, ferramentas práticas e apoio para planejar seus próximos passos acadêmicos ou profissionais.

A mentoria educacional foca em apoiar escolhas e estratégias ligadas aos estudos — como preparação para vestibulares, ENEM, concursos e organização acadêmica. Já a mentoria de carreira é voltada ao planejamento e desenvolvimento profissional, auxiliando na definição de objetivos, transições de carreira e crescimento no mercado de trabalho.

Identificar aspectos emocionais, comportamentais e cognitivos, oferecendo subsídios para diagnósticos, autoconhecimento e decisões clínicas.

Podem ser solicitadas por psicólogos clínicos, médicos, instituições de ensino, empresas ou pelo próprio paciente que busca compreensão mais profunda de si.

Principalmente em contextos laborais regulados pelas NRs, como trabalho em altura, espaço confinado ou atividades de risco, para garantir saúde e segurança do trabalhador.

Sim. São conduzidas conforme exigências do Conselho Federal de Psicologia e da legislação trabalhista, sendo documentos oficiais com respaldo técnico.

Desde pequenos negócios até grandes organizações que desejam fortalecer práticas de gestão, liderança, desenvolvimento de equipes e clima organizacional.

Sim. Cada projeto é desenhado de acordo com os desafios e objetivos específicos da organização.

Para questões como ansiedade, depressão, estresse, dificuldades de relacionamento, autoconhecimento, luto e apoio em momentos de transição.

Pode ser realizado online, garantindo acessibilidade e flexibilidade, ou presencial, conforme a preferência e necessidade do paciente.

Psicólogos em início de carreira, estudantes de psicologia em estágio e profissionais que buscam aprimorar sua prática com apoio técnico e ético.

Encontros estruturados em que casos clínicos são discutidos com base em fundamentação teórica, técnicas atualizadas e princípios éticos da psicologia.

Neurofeedback é uma técnica de biofeedback não invasiva que treina o cérebro a autorregular suas funções por meio do monitoramento das ondas cerebrais em tempo real.

Durante a sessão, sensores são colocados no couro cabeludo para registrar a atividade cerebral (EEG). O paciente recebe feedback visual ou sonoro, e o cérebro aprende a ajustar seus padrões para um funcionamento mais eficiente.

Durante a sessão, sensores são colocados no couro cabeludo para registrar a atividade cerebral (EEG). O paciente recebe feedback visual ou sonoro, e o cérebro aprende a ajustar seus padrões para um funcionamento mais eficiente.

Pode auxiliar em: TDAH, Ansiedade e estresse, Insônia, Depressão leve/moderada, Transtornos de aprendizagem, Autismo (apoio terapêutico), Performance cognitiva (foco e memória).

Sim, na maioria dos casos. O objetivo é que o cérebro consolide novos padrões de funcionamento, mantendo melhorias mesmo após o término do tratamento.

Sim. É seguro para crianças, adolescentes e adultos, desde que com acompanhamento profissional especializado.

Sim. É uma técnica utilizada há décadas, baseada em EEG, sem emissão de corrente elétrica no cérebro.

Há diversas pesquisas na área de neurociência e psicologia clínica mostrando benefícios, especialmente em TDAH, ansiedade e autorregulação emocional.